Связи образов

Давайте вернемся к нашему карандашу. Представим и постараемся удержать его визуализацию как можно дольше. Заметили, что со временем он меняется? Его цвет, размер, появляются и исчезают надписи и другое. Что происходит? Неужели в нашей голове не один образ карандаша, а все-таки несколько? Откуда берется это разнообразие?

Поверьте, образ карандаша один. Кажущееся многообразие образов, различных карандашей, обеспечивают связи. Любой образ в нашей голове имеет связи с другими, в чем-то похожими на рассматриваемый образ. Часто такие связи называют ассоциативными.

Ребенок знает, что если с силой ударить ложкой по тарелке с супом, то будут брызги, мама засуетится, и это весело! Но в этот раз перед ним яичница. Мозг отмечает, что это надо класть в рот, оно на той же тарелке что и суп, в руках есть ложка. Это очень похоже на суп, но это не суп. Так суп это или не суп, как определить? Да очень просто, надо с яичницей проделать все то, что можно сделать с супом! Будьте готовы, рано или поздно, ребенок попытается выбить веселые брызги из яичницы. И попытки будут неоднократными.

Для чего ребенок пытается выбить брызги из яичницы? После того, как новый образ яичницы был создан, мозг ребенка отмечает, что он сидит за столом, в его руке ложка, образ ложки уже имеет ассоциативные связи на образы тарелки, стола и супа. Создаются связи от образа яичницы, на все эти образы. Получив связь на образ супа, мозг должен проверить, применить все известные свойства супа, к новому образу яичницы. Это необходимо для понимания, где и как можно использовать изучаемый объект, определиться с его свойствами и возможной областью применения. Найти похожие, либо дополняющие образы среди уже имеющихся образов в постоянной памяти.

Так что же такое связи образов?

Связи образов, можно представить в виде нитей, тянущихся от одного образа к другому. Ими связаны образы, в которых содержится похожая, однотипная либо дополняющая информация.

Вернемся к карандашу.

Как известно, бывают цветные карандаши. Хранить в одном образе все возможные цвета карандашей, которые мы встречали по жизни неразумно и расточительно. Поэтому в образе хранится черно-белое изображение, или точнее сказать информация о светотени. В зависимости от цвета, создается связь, между образом карандаша и образом, описывающим необходимый цвет.

Теперь ваш мозг легко распознает карандаш данного цвета, но что будет, если вы видите карандаш другого цвета? Все просто. Вы распознаете предмет, это карандаш, и мозг создает новую связь от уже имеющегося образа карандаша, на образ другого цвета.

Я уверен, что в далеком прошлом, наши предки не различали цвета. Эта способность, была дана человеку в качестве бонуса позже, в процессе эволюции. Именно поэтому мы имеем отдельные образы, описывающие цвета. На рисунке ниже, ваш мозг с легкостью определит животное лишь по его силуэту. Это доказывает, что для распознавания объекта, цвет не столь важен.

Сам по себе, карандаш не издает звуков. Но если постучать, то его звук напоминает звук деревянной палочки. Осознав это, мозг создаст связь от образа карандаша, на имеющийся образ деревянной палочки и далее на образ дерева. Образы схожие по своим свойствам, получают связь между собой. Получив связь на образ дерева и деревянной палочки, новый образ карандаша автоматически получает свойства дерева. Теперь вы знаете, из чего сделан карандаш, каковы его свойства и как можно его использовать не по прямому назначению.

Именно поэтому ребенок пытался выбить веселые брызги из яичницы. Он применял к изучаемому объекту то, что можно сделать с супом, проверял его свойства. Но в жизни человек должен не только сидеть и сравнивать свои образы, у него есть дела, он должен двигаться, находить пропитание и так далее. Поэтому образ может быть завершен через день, год, даже десятки лет. Создание связей, при недостатке информации для сравнения, будет отложено. Обычно связи формируются во время сна. При работе мозга, во время сна, с визуальной составляющей образов, мы видим сновидения.

С появлением нового образа дополняется и отрабатывается не только он сам, но и тот с которым проходит сравнение. Поэтому незначительное событие в вашей жизни может вдруг перевернуть ваше понимание, либо отношение к чему либо. Вы внезапно можете понять то, над чем долго и безрезультатно бились. Просто пришел новый образ и в процессе создания новых связей он помог закончить, либо дополнить уже имеющийся.

Теперь вы знаете, как устроена наша память. Это всего лишь образы и их связи, и ничего более. Но как быть с такими понятиями как помню и не помню? Но при должном усилии, можем вспомнить, нечто казалось давно забытое. Почему мы со временем забываем? Возможно, при этом мы теряем наши образы? Нет, однажды попав в наш мозг, образ остается там навсегда. Тогда почему к одному образу мы можем обратиться с легкостью, а к другому это сделать невозможно? Почему участники одного и того же события, помнят его по-разному? Особенно, что касается мелких деталей.